嘉定区“非遗进校园”三年行动计划

为贯彻落实《上海市非物质文化遗产保护条例》精神和嘉定教育综合改革特色发展目标,积极推进上海市“非遗进校园”实验区试点工作,特制定嘉定区“非遗进校园”三年行动计划。

一、指导思想

坚持以社会主义核心价值体系教育为引领,以嘉定区非物质文化遗产名录项目为基础,进一步整合资源、创新路径,优化载体,通过项目化的运作形式,推进非遗进校园活动,扩大活动普及面,营造良好的文化育人环境,让广大学生进一步认识和学习非物质文化遗产,提高对非物质文化遗产的保护意识,继承和弘扬中华民族优秀传统文化。

二、工作内容

(一)活动对象

全区小学、初中和九年一贯制学校(含民办随迁子女小学),具体年级段为一年级——八年级(可视学校情况,在一个年级段中进行普及)。

(二)活动时间

2016年9月——2019年8月

(三)项目设定

各校结合嘉定区非物质文化遗产名录项目,进行自主选择。如学校民族文化培训项目与非遗名录项目雷同,可以重复选择。

(四)项目申报

各校于2016年6月6日前,填写《嘉定区“非遗进校园”项目申报表》,电子稿以学校名命名,发送至406080447@qq.com邮箱。联系人:秦老师。

(五)活动要求

1.师资保障

对应设定项目,对接区非物质文化遗产名录项目菜单及所属区域,落实专家资源。同时发挥学校优势,挖掘校内具有非遗项目专长的教师资源,扩大指导教师队伍,着力提升指导水平。

2.课程实施

将非遗项目作为艺术教育的一项重要内容,融入学校相关课程,开展非物质文化遗产项目知识的普及和技能的传习,确保每周一课时的活动时间。

3.教材编写

加强对非遗项目的实践积累、资源融合和内涵挖掘,积极研究、开发、编写项目校本教材,丰富活动内容,推动非遗项目持久性、有效性开展。

4.成果展示

以非遗日、各级各类文化节、民族文化展示和学生艺术节为契机,搭建非遗项目多元展示平台,开展形式多样的非遗项目展示、交流活动,推动非遗项目的传承发展。

5.品牌培育

结合青少年民族文化培训工程,对嘉定竹刻、黄草编织、南翔小笼等有工作基础的项目,加强项目的创新传承,进行精品化打造,提升项目的品质和影响。

三、保障措施

(一)加强组织领导

成立嘉定区非遗进校园三年行动计划推进工作领导小组和办公室,具体组成如下:

嘉定区非遗进校园三年行动计划推进工作领导小组,负责研究、决策有关年度工作要点和重点项目实施等重要事项,组织召开年度工作会议,形成工作推进制度。

组  长:俞勇彪  姚  强

副组长:高校亚  李  娟   金  燕  陈卫伟  李  辉

领导小组下设办公室,办公室设在区青少年活动中心,负责推进各项具体任务。

主  任:高校亚 

副主任:陈卫伟

组  员:余  珂  张  蓉  奚  佳

(二)构建、完善考核激励机制

各校要重视非遗进校园工作,加强领导,认真落实。区教育局将非遗进校园活动纳入学校艺术教育工作内容,结合项目特性,探索多元化的评价方式,制定“非遗进校园”项目评估表,建立定期考核表彰制度,每年开展非遗进校园活动先进学校评选表彰活动,加强过程指导和督导评估,以评促建,以评促管,推动非遗进校园活动持续发展。

(三)加大经费保障、监管力度

各校选定好非遗项目后,以项目的形式,向区教育局提出专项经费申请,确保活动的正常推进。同时落实、规范经费管理监督机制。按照年度计划安排项目经费,建立项目经费相关管理制度,进一步规范经费的使用和管理。